Игра – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Организованные игры, в том числе пальчиковые, сопровождаемые речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они хорошо развивают произвольное внимание, координацию и мелкую моторику, которая тесно связана с речью и мышлением.

         Ребятишки группы «Смешарики» с большим интересом участвуют в весёлых занятиях с пальчиковыми играми. Они с удовольствием выполняют движения в разученных с ними играх: «Сорока», «Семья», «Мы капусту рубим» и «Прятки».  Тексты игры – это рифмованные подсказки к заданным движениям. Они легко ложатся на слух детей и без специальных установок настраивают на игру.  

     Благодаря пальчиковым играм дети получают разнообразные сенсорные и эмоциональные впечатления, у них формируется концентрация внимания и выдержка. Пальчиковые игры, предполагающие тактильное взаимодействие, формируют и укрепляют тёплые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.