Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей.

Воспитанники дежурной группы «Смешарики» очень любят играть в сюжетно-ролевую игру «Столовая». Ребятам очень нравится готовить для своих любимых кукол различные блюда. Играя в сюжетно-ролевые игры, у детей обогащается словарный запас, развивается мелкая моторика, развивается умение играть в команде по установленным правилам.