Программное содержание: Продолжить знакомить детей со свойствами снега, воды и льда. Делать элементарные выводы в ходе эксперимента. Развивать наблюдательность и интерес к эксперементированию. Воспитывать дружеские качества. Во время первого эксперимента дети узнали. Что снег в группе расстаял и превратился в воду. Такую воду мы разлили по цветным баночкам. Затем разводили краску в соответствии с цветом баночки. Это позволило детям закрепить названия цвета. Затем цветные баночки вынесли на улицу. Во время прогулки дети наблюдали за замерзанием воды. Вечером занесли баночки с замерзшей водой. Сделали вывод, что на морозе вода замезла и превратилась в цветные льдинки. Дети брали льдинки в руки и рассматривали их с разных сторон.